关于亚甲基蓝的资料
空气中存在着一些异养需氧型细菌，落到洗碗水中就繁殖起来，在新陈代谢过程中，能将滴在洗碗水（洗碗水含有细菌所需的有机物、矿物质及一些维生素，且较其他来源的水杂质少，细菌含量极少，又便于采集，贴近学生生活实际）中的亚甲基蓝［一种蓝色染料，0.01%的亚甲基蓝对细胞无毒害作用。亚甲基蓝（一种有机小分子物质）在水中离解成亚甲基蓝的阳离子（呈蓝色）和氯离子（无色），亚甲基蓝阳离子通过主动运输进入到细菌体内，在酶的作用下被分解成无色的小分子物质］分解，使其溶液的颜色褪色，细菌越多，亚甲基蓝被分解得越快，褪色程度就越迅速。
一些有关此方面的题：
亚甲蓝或美蓝是碱性染料，呈蓝色粉末状，能溶于水（溶解度9.5%）和酒精（溶解度6%）。亚甲蓝是动物学和细胞学染色上十分重要的细胞核染料，其优点是染色不会过深.
1、用放置太久的洗碗水做水质污染实验时，不能使0.01%亚甲基蓝溶液褪色，其合理解释是( )
A.溶解氧太低，好氧细菌已死亡B.亚甲基蓝溶液浓度太低
C.好氧细菌大量繁殖D.溶解氧太多
解析：0.01%的亚甲基蓝天溶液是活体染色剂，不影响生物的正常生理活动.好氧性细菌可以在洗碗水中大量繁殖，将蓝色的亚甲基蓝阳离子吸收到细菌细胞内，从而使0.01%亚甲基蓝溶液的蓝色褪去.故人们常用亚甲基蓝作为指示剂，根据蓝色的褪色程度来鉴定水质的污染(检测好氧性细菌的相对数量)程度.当洗碗水放置时间过长时，水中溶解氧太低，好氧性细菌死亡，就不能进行有效地鉴定.
答案：A
2、取放置一天的洗碗水、河水、自来水各5ml，分别注入标有1、2、3编号的试管。在每支试管中各加5~10滴0.01%的亚甲基蓝溶液，把试管放置在温暖处，30~40min后，管内亚甲基蓝褪色的速度依次为（ ）。
A.自来水>河水>洗碗水B.洗碗水>自来水>河水
C.河水>自来水>洗碗水D.洗碗水>河水>自来水
分析：污水中的好氧细菌数量与有机物含量成正比，而好氧细菌能氧化分解亚甲基蓝染料，使它从蓝色变成无色。若水样中好氧细菌存在越多，则亚甲基蓝染液被分解褪色得越快。
由于洗碗水内有机物含量最多，所以好氧细菌也最多，因此氧化分解亚甲基蓝染料速度最快。而河水中有机物的含量也要高于自来水，好氧细菌在河水中的含量比在自来水中高，所以河水褪色比自来水快。答案应为（D）。
3、亚甲基蓝是一种活体染色剂，它在溶液中易被好氧性细菌分解，而使其溶液褪色。请以此为实验原理根据下面所提供实验材料和用具，设计一个简单的实验来验证——饮用生水不利于身体健康。
一．实验材料和用具：0.01%亚甲基蓝溶液，肉汤，试管，大小烧杯，恒温箱，滴管，酒精灯，池塘清水，三角架
二．实验步骤及其结果：
(1) 用烧杯取少量清水，用酒精灯加热至沸腾，然后冷却。再煮沸肉汤并冷却。取两个试管，分别编号为1号和2号。
(2) 在1号试管中加入3毫升清水。在2号试管中加入等量的上述凉开水。在两支试管中各加入0.5毫升冷却后的肉汤。
(3) 将这两个试管同时放在恒温箱(30℃)中恒温24小时。
(4 )同时取出这两支试管，在每只试管中滴入10滴亚甲基蓝溶液继续恒温4—5小时，同时观察两试管中溶液的褪色情况。
结果：
A试管褪色较快，褪色程度明显。
B试管褪色缓慢，褪色不明显。
三．对实验结果的分析
A试管褪色明显，说明其中含菌量较高，这说明清水比凉开水含较多的细菌，可见生活中不宜喝生水，应喝开水以防病菌进入体内引起疾病。
4、探究性实验设计题：空气中的含菌量是衡量空气质量的指标之一。为了检测学校生物实验室、教室、校长室、小树林四个地方空气中的含菌情况，请利用所提供的条件设计一个简单实验。 （1）请用100mL量筒、4副培养皿、煮沸过的洗碗水，设计取样的实验步骤。 （2）请用4支试管、滴管、0.01％亚甲基蓝溶液，设计检测的实验步骤。 （3）实验结果的预测及分析。 （4）你所设计的实验检测到的细菌的代谢类型是 。 （注：好氧菌能使0.01％亚甲基蓝褪色） [解析]此题实验目的是检测空气中的含菌量。首先要取样，然后进行细菌培养，最后检测。题目中把设计实验分为两部分，使目的更加明确具体，以便学生解题。 1、 设计取样步骤：空气中漂浮着大量的微生物，它们一旦落在适宜的环境中就能繁殖生长。采用煮沸过的洗碗水作为培养基，分别装入培养皿中，放在要检测的地方，几天后就会有细菌落在上面，达到了取样目的。 （答案：①用量筒取等量的煮沸过的洗碗水分别倒入4只培养皿中； ②分别将以上4只培养皿暴露放置于4个场所；静置1～3天后同时加盖取回。） 2、 设计检测的实验步骤：取样后的洗碗水中含菌量用0.01％的亚甲基蓝可以检测细菌的相对含量，因为好氧性细菌在生长过程中能分解亚甲基蓝染料，细菌含量越多，褪色越明显。根据这一原理，在同等条件下取四支试管，分别加入等量的含细菌的洗碗水，再加入等量的0.01％的亚甲基蓝溶液，置于温度适宜的地方，就会观察到四支试管中的颜色变化。 （答案：①分别取4只培养皿中等量放置过的洗碗水放入4支试管中；
②在每支试管内滴加5～10滴0.01‰的亚甲基蓝溶液，置于温暖处。） 3、根据4支试管内洗碗水在相同时间内褪色的程度，来判断空气中的含菌量，褪色程度最大的，空气中含菌量相对最高；褪色程度最小的，空气中的含菌量最低。 4、由于用的检测试剂是0.01％的亚甲基蓝溶液，再加上取样和培养都是在开放性条件下进行的，所以检测到的细菌是好氧性的。